为促进茂名市教师队伍专业能力提升，建设教育强市，根据《广东省教育厅关于做好2023年新强师工程中小学幼儿园（含特殊教育）教师、校（园）长省级示范培训和粤东粤西粤北地区全员轮训工作的通知》《广东省教育厅关于下达2023年“新强师工程”专项资金和全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展项目资金任务清单的通知》（粤教师函〔2023〕4号）文件精神，2023年6月16日-21日全口径全方位融入式帮扶茂名市基础教育工作轮训班在我校开班。来自茂名市各地的60名幼儿园骨干教师、园长参加了此次轮训。此次轮训内容丰富，形式多样，采取线上与线下相结合、理论与实践相结合的方式，包含课堂讲授、主题研讨、实践教学、学员自学、外出研学等形式。
开班仪式上，我校副校长吴东寄语老师们，一定要站在时代发展的高度、站在科教兴市、教育强市的高度，提高对幼儿教师轮训工作重要性的认识，珍惜轮训机会，勤勉学习，学以致用，为提高我市学前教育教学质量作出新的更大的贡献。
开班仪式大合照↑
6月16日上午，开班仪式结束后，袁爱玲教授为学员们带来了第一场培训——《尊重幼儿学习特点,让学习更快乐》。袁教授指出要以幼儿为主体，激发幼儿的学习动力，鼓励幼儿自己想要学，愿意学，在学习中找到自己的乐趣。袁教授通过多种有趣的案例让学员站在幼儿的角度看侍他们，使幼儿在快乐中成长，在游戏中学习，去开发他们自己的智慧和智力，让幼儿在“玩中学，学中玩”。
袁爱玲教授授课现场↑
6月16日下午，谢明昆副教授的《如何开展幼儿主动学习》围绕幼儿主动学习的理念，探讨如何提高幼儿自主、独立、合作等能力，促进幼儿全面发展和创新思维等几方面展开讲解。具体实践包括：创设情境、激发兴趣、设计任务、提供资源等。谢明昆指出，要走幼儿人本路线，使幼儿在不知不觉中学习、成长，享受学习的快乐。
谢明昆教授授课现场↑
6月17日上午，黎雪琼副教授的《幼儿的心理健康与心理行为问题》从幼儿的心理健康与心理行为问题角度详细讲解了很多专业知识，包括幼儿心理健康的标准、常见的心理行为问题以及应对策略等，并且通过不同的案例分析，教会学员要把所学知识融入真实生活中去。
黎雪琼副教授授课现场↑
6月17日下午，邱一霞园长的《课程游戏化背景下幼儿园语言教育活动的优化实施》，从她专业的角度给学员剖析了课程游戏化的内涵、幼儿园教学现状、幼儿园语言教育存在的问题、幼儿园课程游戏化的意义、幼儿园语言教育活动中“课程游戏化”优化建议等方面的知识。
邱一霞园长授课现场↑
6月18日上午，由梁伯生老师给学员上《幼儿园陶艺特色课程建设》体验式的教程，梁老师先介绍我国陶艺的起源，制作的过程，再进行实操，每位学员都乐在其中，发挥出自己的创作。梁伯生指出，陶艺制作课程能提高幼儿的艺术欣赏能力，培养幼儿的艺术综合素质。在不断反复的欣赏——操作——再欣赏——再操作的过程中，幼儿能不断发现美，创造美，表达美。
学员制作陶艺↑
6月18日下午，陈慧老师在课程《教师专业发展与教师职业倦怠问题的探讨》中指出，教师是学校教育教学职能的主要实施者。教师的根本任务是教书育人。在教师专业发展中，最重要的发展莫过于培养教师的专业人格，只有人格才能养成人格。当教师出现教师职业倦怠这个问题时，要学会及时调整心态，不断提高自身的专业水平，提高处理各项问题的解决能力，自我肯定，为成为更加自信、乐观的教师而努力。
学员认真听课↑
6月19日上午，龙瑞兰教授的《幼儿教师的语言规范与有效沟通》，用实例和数据向学员讲解语言是沟通的桥梁，沟通的目的是为了解决问题，有效的沟通能使幼儿教育工作事半功倍。对待不同群体，教师应转变自己的表达方式方法并准确表达，让倾听者乐于倾听。
龙瑞兰教授授课现场↑
彭海燕教授带来主题为《聚焦学前教育高质量发展的课程研究和成果提炼》的讲座，从专业角度给学员讲解教师如何进行申请评估、成果奖、职称评审、结题的申报流程，提升学员在课程研究方面的能力，大家表示受益匪浅。
彭海燕教授与学员合照↑
6月19日下午，学校组织学员外出研学。第一站——茂名市自然资源局，从茂名的概况、历史沿革、非物质文化遗产、重点工程、城乡建设、产业成果等深入了解茂名。第二站——公园壹号幼儿园，是一所登记公办幼儿园，由茂幼集团管理，开办于2021年度秋季，园内的设施设备置办的很齐全，麻雀虽小却五脏俱全，特别是师资团队100%持证上岗，值得学习和借鉴。
外出研学茂名市自然资源局大合照↑
外出研学广茂幼师附属公园壹号幼儿园大合照↑
6月20日上午，李明明老师的《幼儿舞蹈音乐反应训练与创编》课程教大家听准音乐，数出节奏段落，然后再编排动作。在这个过程中，教师要反复培养幼儿音感，一拍一动地去编排动作，提高幼儿对节奏的敏感度。同时，要相信幼儿的想象力和创造力，鼓励幼儿大胆用肢体语言表达对美的认识。
李明明老师授课现场↑
6月20日下午，李妙兰副教授的《从心开始，做一个幸福的幼儿教师》教会学员要提高认识，明确心理健康教育的重要性。她强调，只有身心健康的教师才能培养出身心健康的孩子。我们既要看到孩子外在的优点，也要看到孩子内在的美，通过多元的标准评价孩子的各种行为，同时，我们要学会用合理的方式宣泄自己的情绪，不把消极情绪带进课堂，内化不良情绪，做一个拥有满满幸福感的老师。
李妙兰副教授授课现场↑
6月21日上午，吴国彬副教授开展了以《学前儿童音乐创编活动》为主题的音乐创编活动培训及探讨。培训中，吴教授从音乐的基本理论知识、声势训练、音乐创编、歌曲弹唱技巧等方面进行全面细致地讲解。通过讲解，老师们对音乐以及音乐创作有了新的认识。在吴国彬的带领下，大家学习了如何用音乐进行声势训练，激发幼儿的学习兴趣，丰富活动形式；并且带领老师们写歌词、找节奏、编曲进行音乐创编；活动中，老师们更加清晰了玩创音乐创编应该如何去实施。
吴国彬副教授与学员合照↑
2023年6月21日下午，茂名市第二幼儿园江辉园长为老师们带来了《基于体验的主题活动的生成与展开》的专题讲座。 江辉园长从什么是主题活动、综合主题课程、班本课程以及班本主题活动的生成与展开等方面进行了细致的讲解，让老师们对主题活动的认识又有了新的领悟。
茂名市第二幼儿园江辉园长授课现场↑
2023年全口径全方位融入式帮扶茂名市基础教育工作轮训班第一期圆满结束。学员们纷纷表示这次轮训受益匪浅，将带着丰硕的学习成果重新回到自己的工作岗位，会把学习的成果转化为积极向上的动力，以更加饱满的热情投入到工作中去！